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為提高我院住培學員的培養(yǎng)質量，調動學員的積極性，科教科組織舉辦住培學員小講課教學創(chuàng)新活動。2021年11月16日-23日，以第三學年（2019級）住培學員為對象的小講課教學創(chuàng)新活動分四場開展。活動要求住培學員在完成通科輪轉前必須進行一場“教學試講”，同時要求第一、二學年的學員進行旁聽，各教研室主任擔任評委對講課的學員評分，成績納入年度綜合評價。具體講課的題目自行擬定，要求發(fā)揮學員的專業(yè)特長，學以致用。
以往學員們都是小講課的忠實聽眾，現(xiàn)在變成了大家眼中的焦點大咖，著實讓他們有點小激動，講課前準備的很認真。學員們PPT課件制作漂亮，課程內容豐富多彩，重點突出，理論與實踐相結合，講解深入淺出、極具感染力，與其他年級的學員互動提問、探討，最后還有經驗豐富的教研室主任們做專業(yè)點評，課堂氣氛十分活躍，大家對這種教學形式一致認可，這樣濃厚的學術氛圍正是中醫(yī)院“好學、上進”精神面貌的最好詮釋。
“善之本在教，教之本在師”，在中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓這條路上，只要我們不忘初心，堅定信心，保持恒心，我院住培工作一定會再上新臺階，通過各種形式的教學活動不僅可以豐富住培學員的知識結構，而且能夠培養(yǎng)其創(chuàng)新、探索精神，真正做到理論與實踐相結合。
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